фотообразование в украине
Олег Малов
Впечатления от посещения круглого стола посвященного проблемам фотообразования в Украине.
15 апреля 2011 года в киевском Доме Кино состоялся круглый стол "Фотообразование в Украине: проблемы и перспективы". Организаторы круглого стола - Театральный институт им. Карпенко-Карого, Киевское фотографическое общество, фестиваль фотографии ChernihivPhotoFest.
Совершенно случайно узнал о проведении данного мероприятия и сразу же отменил все свои планы ради того, что бы попасть туда. Заявленная проблематика меня очень волнует, ибо с последствиями низкого уровня подготовки украинских фотографов, как бильдредактор ежедневной газеты и человек неравнодушный к фотографии, я сталкиваюсь регулярно.
Результаты данного собрания меня, чесно говоря, не порадовали. Во первых общий пессимистический настрой всех выступавших, за редким исключением, говорит о том что никто не верит в возможность создания в Украине заведения, дающего полноценное высшее образование тем, кто хочет связать свою профессию с фотографией. А значит и серьезных усилий в эту сторону прикладывать не собирается. Назывались проблемы юридического и бюрократического характера. Проблемы связанные с отсутствием людей, способных, если не читать определенные курсы лекций, то хотя бы составить в общих чертах программу обучения. Проблема полного безразличия и непонимания со стороны профильных министерств (их отказы от приглашения на круглый стол были зачитаны перед началом - все смеялись). И самое главное невостребованность этих самых фотографов в нашей стране.
По мнению организаторов круглого стола, в Украине на сегодняшний день функционирует чуть более семи десятков фотошкол и учебных заведений, так или иначе связанных с фотографией. Я думаю их намного больше, но все равно очень мало. Ведь в этот перечень попало множество частных заведений, дающих несколько платных уроков обращения с фотоаппаратом и начальное представление о композиции. Полноценного образования они дать неспособны. И курс фотографии при вузах, занимающихся подготовкой жуналистов, судя по результатам, дает очень сомнительный уровень подготовки. Единственное заведение, по мнению большинства собравшихся, которое дает возможность получить хоть какую-то основу для профессии фотографа - это факультет операторского искусства в Театральном институте им. Карпенко-Карого. И в подтверждение назывались фамилии многих успешных фотографов, которые прошли через руки преподавателей этого вуза. Но и здесь не все гладко. Ведь фотограф и оператор это не одно и то же. У них и задачи разные, и способ мышления отличается. Да и большинство из названых фотографов шли в этот институт уже твердо самоопределившись в своей профессии, и альтернативы у них, по большему счету, не было.
Так же звучали мнения, что образование фотографам не нужно, то есть нужно, но кто захочет, тот образует себя сам. Ведь все собравшиеся честно признались что профильного образования у них нет (откуда), и даже если кто-то и получил изначально какие-то навыки в фотокружках или в фототехникумах, то в дальнейшем своим саморазвитием как фотографа занимался сам.
К сожалению обсуждение свелось к перечислению проблем и мнению что нужно подождать пока те вялые процессы развития артфоторынка наберут силу, пока появится достаточное количество фотокритиков (на сегодняшний день защищено четыре или пять дипломных работ на кафедре теории и истории искуств в НАОМА, гда тема работы была связана с фотографией), пока у государства появится интерес к данной проблеме, и пока издательства фотографам начнут платить нормальные денги за их работу а не тырить фотки в интернете. Не прозвучало так же мыслей о том, каким именно должно быть образование для фотографов, и что оно должно в себя включать, чем подготовка тех, кто занимается рекламой и фешн фотографией должна отличаться от подготовки репортеров-документалистов, или фотохудожников, кто творит не на заказ, а ради искусства, как формировать их культурный уровень и обогащать их язык выразительных средств.